Para encerrar as atividades do Semente nesse
semestre, decidimos focar numa das essências do projeto: aprender se
divertindo. Nosso objetivo foi, então, preparar alguma atividade dinâmica, que
exigisse conceitos como trabalho em equipe, pró-atividade e raciocínio lógico.
Para isso, propomos uma caça ao tesouro – por todo o campus!
Inicialmente, as crianças (divididas em grupos
menores) receberam uma charada que levava a diferentes pontos da universidade.
Mas como descobrir onde há um Sol, museu ou sala de maquetes? Nada melhor do que
perguntar para o primeiro aluno, professor ou funcionário que encontrassem.
Chegando ao local, elas encontraram um voluntário do Semente que propunha um
desafio matemático em troca de um item, como um pedaço de um mapa, uma chave ou
uma pá.
Os grupos, cada um com um item diferente,
tiveram um novo desafio: reunir as pistas e encontrar o novo ponto. Esse ponto
foi o campo de areia do CEFER, onde estava enterrada uma caixa com... uma carta
dizendo que voltassem “para onde tudo começou”. Esse local foi a sala de
aprendizado eletrônico do CISC, onde os bravos aventureiros foram premiados com
doces, uma lembrança do projeto e nos deram um feedback de tudo que acharam do
semestre e do que esperam para o próximo ano.
Ainda não temos resultados que demonstrem o
impacto do Semente no aprendizado dos crianças. Por ora, o que sabemos é que,
para elas, tudo tem sido muito divertido, seja correndo pelo campus resolvendo
desafios, seja aprendendo a usar um novo software. E que, por parte dos
voluntários, todo o esforço e dedicação semanais têm valido a pena.
E semestre que vem tem mais! Novidades em
breve!
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